jueves, 26 de febrero de 2015

EL COLLAGE







Esto ayudará a favorecer el aprendizaje de los valores para la convivencia y  al desarrollo de actitudes como la creatividad, la resolución de problemas, un aprendizaje positivo, aprender de los errores y ser capaz de trabajar en equipo de forma autónoma.











miércoles, 25 de febrero de 2015

El franelógrafo



 Es un tablero cubierto de franela o fieltro que aprovecha el hecho de que el fieltro de algodón se adherirá fácilmente a su superficie. Se puede trabajar en él tal como se trabajaría en un pizarrón, con la diferencia de que las cosas que se presentan en el franelógrafo se preparan de antemano, fieltro o papel.

Con el franelógrafo se logran sorprendentes resultado que se obtiene con los niños cuando sea. Las figuras que se pegan en el franelógrafo les llamarán mucho la atención y a los niños se les facilita recordar lo que se les ha enseñado.

¿Cómo se usa?
  • Se debe tomar en cuenta la planificación de la clase, seleccione cuidadosamente el material a emplear (franelogramas).
  • Prever la disposición especial de las figuras para dinamizar su manejo y facilitar su percepción.
  • De acuerdo al momento de uso, asigne un número al reverso de la ayuda (franelograma).
  • No se aparte del propósito que lleva implícito lo que desea transmitir.
  • Prepare los franelogramas cerca a la ayuda, en el mismo orden, en que serán colocados.
  • Presente las imágenes con soltura y fluidez.
  • Su ubicación no debe entorpecer la visualización de los estudiantes.
  • Preste especial atención al momento en que se cambian los franelogramas. Trate de que no se vea saturado con las imágenes.
  • Oriente y genere actividades con los estudiantes.
  • Utilice un guión que le sirva de guía en el empleo de los franelogramas (puede escribirlo en hoja aparte al reverso de los franelogramas).
Ventajas:
Económico
Motiva
Práctico
Simple
Fácil construcción
Beneficioso
Humaniza el Proceso de Aprendizaje y Enseñanza



Desventajas:
Tiempo
Desgaste
Frágil


 

martes, 24 de febrero de 2015

PIZARRÓN

Este medio didáctico, es mas común utilizarlo en un salón de clase, con ello podemos utilizar estrategias en la cual los alumnos participen en el aula de clase.

CARACTERÍSTICAS
• Costo bajo.
• Disponibilidad.
• Fácil transportación.
• Permite la planificación anticipada.

VENTAJAS
• Es fácil de usar.
• Requiere poca práctica y equipo.
• Permite corregir errores inmediatamente.
• Es flexible para todo tipo de tema.
• Facilita la participación de alumnos.
• Se adapta al ritmo de trabajo.
•Es funcional para esquematizar o transmitir informaciones directas y sencillas.
• Se puede utilizar para diagramas o esquemas.

DESVENTAJAS
• No se puede mantener permanente la información.
• Permite caer en monotonía y aburrimiento.
• Es confuso si se satura de información.


TIPOS DE PIZARRÓN

Pizarrón tradicional
Son de color verde, que son utilizados con una tiza o gis blanco. Son más durables y de fácil mantenimiento, son económicas, sencillas y son las que menos cansan la vista de los alumnos, porque son opacas y no emiten reflejos.
Su inconveniente principal es que la tiza puede ser una fuente de polvo y en algunos casos, provocar alergias y carnosidad en los dedos del profesor.

Pizarrón blanco
Es estético y didáctico dentro del salón de clases, no produce polvo, alergias o daños en la piel, es posible utilizar más colores.
Presenta varios inconvenientes: se rayan y maltratan fácilmente, pierden el brillo y no se pueden borrar bien por, lo tanto, hay que  cambiarlas frecuentemente.

El pizarrón electrónico

Está compuesto por un ordenador, un videoproyector y una pantalla sensible al tacto. 

Debe tener un software proporcionado por el distribuidor y que generalmente permite: gestionar la pizarra, capturar imágenes, disponer de plantillas de diversos recursos educativos, de herramientas tipo zoom, conversor de texto manual a texto impreso, reconocimiento de escritura, acceso a internet, a Word y PDF, etc.






ROTAFOLIO

Es un auxiliar de presentación, permite rotar sus láminas conforme transcurre la sesión, tratando los puntos básicos sin alterar el orden del tema, permite presentar imágenes de un contenido y ayuda a facilitar las tareas de aprendizaje. No debe escribirse mas de ocho (8) renglones por lámina. 

Docente utilizando un Rotafolio
VENTAJAS
  • Es útil para organizar aspectos de un mismo tema con secuencia lógica. 
  • Permite explicar paso a paso.
  • Se usa para ilustrar una narración.
  • Permite resaltar los puntos más importantes de una exposición. 
  • Su elaboración es sencilla. 
  • Es muy fácil de transportar. 
  • Son de bajo costo. 
  • Permite retomar los contenidos si es necesario.

DESVENTAJAS
  • Lleva mucho tiempo en acabarlo.
  • Es necesario tener buena letra y ser cuidadoso con faltas de ortografía.
  • Se maltrata muy pronto.
  • No es útil para textos largos. 
  • No se recomienda para grupos numerosos.

RECOMENDACIONES

Color: 
Se debe utilizar colores visibles.

Letra: 
Grande, visible, breve y simple.
Hacer trazos claros y sencillos. 

Utilidad:
  1. Sirven como un tablero para el grupo.
  2. Útil para el aprendizaje efectivo y la retención a grupos pequeños de entre 2 y 15 personas.
  3. Presentan una lista o secuencia de ideas.
  4. Para transmitir nuevos términos o definiciones.
  5. Para registrar trabajos en grupo.
  6. Para esquematizar información.